
Psicólogo Clínico, Pedagogo, Logopeda, Hipnoterapeuta y Terapeuta Sistémico
Por Dr. Elio Manuel Pérez Infante (PhD)
El habla, como componente fundamental del nivel comunicativo humano, es clave en el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales (Aguilar & Moreno, 2018). Alteraciones del habla, como las dislalias, disartrias, rinolalias y los trastornos del ritmo verbal, impactan significativamente la vida de quienes las padecen, en especial durante la infancia y la adolescencia. Este artículo aborda dichas alteraciones, explorando su influencia en el desarrollo personal y social, y el papel crucial del entorno familiar en la intervención logopédica.
- Dislalias: Alteraciones en la Pronunciación
La dislalia afecta la articulación de fonemas, clasificándose en orgánicas y funcionales. Las dislalias orgánicas suelen deberse a malformaciones en el aparato fonador, como el frenillo lingual corto, y pueden requerir tratamiento médico-quirúrgico (Benitez & Solano, 2020). En cambio, las dislalias funcionales se originan por patrones inadecuados de pronunciación, los cuales necesitan una intervención prolongada para corregir hábitos lingüísticos. La terapia se basa en ejercicios de pronunciación y articulación, como el uso de espejos para la observación de la posición bucal, fomentando la reeducación a través de actividades lúdicas y dinámicas (Benitez & Solano, 2020).
- Disartrias: Alteraciones Neuromusculares en el Habla
La disartria implica una alteración de la articulación por daño neurológico que afecta el control muscular del habla. Las causas incluyen accidentes cerebrovasculares, traumatismos y enfermedades degenerativas, y se clasifica en diversos tipos según la afectación muscular (Cuetos Vega, 2019). El tratamiento se enfoca en fortalecer la musculatura facial y mejorar la coordinación motora a través de ejercicios de modulación vocal y respiración controlada, con un enfoque individualizado según el tipo de disartria (Peña-Casanova & Rodríguez, 2021).
- Rinolalia: Alteraciones en la Resonancia Vocal
La rinolalia, caracterizada por alteraciones en la resonancia vocal, puede ser de tipo abierta (excesiva resonancia nasal) o cerrada (obstrucción nasal). Esta condición puede tener causas congénitas, como el paladar hendido, y requerir tratamiento quirúrgico seguido de intervención logopédica para normalizar la fonación (Fernández, 2017). La terapia aborda aspectos como la resonancia y la fonación mediante ejercicios específicos de modulación.
- Trastornos del Ritmo: Tartamudez y Taquilalia
Los trastornos del ritmo, como la tartamudez y la taquilalia, afectan la fluidez del habla, generando consecuencias emocionales y sociales que influyen en la autoestima del paciente. Un tratamiento eficaz considera factores psicológicos, familiares y sociales, aplicando técnicas de respiración y control del ritmo para fomentar la confianza comunicativa (Pérez & García, 2019).
- Influencia Familiar y Aislamiento Social
El entorno familiar y social desempeña un papel fundamental en el desarrollo del lenguaje. La falta de estimulación o la presión excesiva pueden agravar las alteraciones del habla (García, 2016). La intervención logopédica debe incluir la participación activa de la familia para reforzar el entorno comunicativo del paciente, promoviendo un ambiente positivo y seguro.
Conclusión
El abordaje de las alteraciones del nivel comunicativo del habla debe ser integral, combinando estrategias específicas de intervención logopédica, con el trabajo familiar y el apoyo multidisciplinario. Esto permite mejorar la capacidad comunicativa y el bienestar emocional de las personas afectadas, potenciando su calidad de vida.
Referencias Bibliográficas
- Aguilar, C. R., & Moreno, P. A. (2018). Fundamentos de la logopedia: Teoría y práctica. Editorial Académica.
- Benitez, L. E., & Solano, G. M. (2020). "Estrategias de intervención para dislalias en la infancia." Revista de Terapia del Lenguaje, 15(3), 25-40.
- Cuetos Vega, F. (2019). Neuropsicología del lenguaje: Bases y alteraciones. Editorial Síntesis.
- Peña-Casanova, J., & Rodríguez, P. M. (2021). "Intervención logopédica en disartrias: Consideraciones terapéuticas." Revista Iberoamericana de Logopedia, 20(1), 10-24.
- Fernández, A. R. (2017). "Rinolalia y su tratamiento en el contexto logopédico." Boletín de Fonoaudiología Clínica, 14(2), 30-45.
- Pérez, M. D., & García, T. S. (2019). Trastornos del ritmo y fluidez del habla: Tartamudez y taquilalia. Editorial Médica.
- García, M. L. (2016). "La influencia del entorno familiar en el desarrollo del lenguaje." Psicología del Desarrollo y Educación, 8(3), 100-120.